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多角度、有创意阅读的实现条件

On the creative reading
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摘要 多角度 ,有创意地解读文本 ,是语文新课程阅读教学改革的一个方向 ,其实现的条件是 :构建民主平等的师生关系 ,充分研究学生的阅读基础和经验 ;精选并恰当编排阅读文本 ;优化阅读教学过程 ,将学生教师 ,文本之间的对话落到实处 ;改进阅读评价 ,促进学生多角度 ,有创意的阅读。 The creative reading is a new trend of new Chinese language course innovation, whose conditions are as follows: 1) establish an equal and democratic relationship between the teacher and his (her) students; 2) explore students'reading skills and experience; 3) carefully select and adapt reading material; 4) optimize the reading process; 5) improve the reading evaluation system.
作者 邓建明
机构地区 楚雄州教科所
出处 《楚雄师范学院学报》 2004年第4期123-125,共3页 Journal of Chuxiong Normal University
关键词 语文课 学生 阅读 实现条件 Chinese language course student reading condition
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