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数学课堂教学中的素质教育

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摘要 素质教育的意义就是要面向全体学生,使每一个学生在学校教育中通过自己的积极主动学习,而实现体现自身个性特点的德智体诸方面的全面发展。为了达到使全体学生共同发展的目的,我们进行了长期的数学课堂教学改革实验。改革的实践使我们认识到;数学教学要减轻学生负担,切实提高教学效率和质量,就必须把数学学习规律、数学教学规律和数学学科特点三者结合起来,构建科学、
作者 姜影革
出处 《数学学习与研究(初中)》 2004年第2期28-29,共2页
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