期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在小学科学教学中培养学生科学思维品质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。早期的科学教育 ,对促进儿童形成良好的科学思维品质和科学素养十分重要。本文从科学思维的深刻性、灵活性、敏捷性、独创性、批判性五方面入手 。
作者
徐卫东
机构地区
浙江鄞州区教育局教科室
出处
《教学仪器与实验(小学版)》
2004年第2期16-18,共3页
关键词
科学思维
科学素养
小学科学课程
培养学生
科学教育
科学启蒙
深刻性
教学
独创性
批判性
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王宪芳,梁淑娥.
例谈“引领学生自主探究”[J]
.科学课(小学版),2008(4):28-29.
2
王苹.
在生物实验教学中培养学生的创新能力[J]
.理科考试研究(初中版),2014(5):90-90.
3
赵浚,党文成.
深挖教材内涵 培养学生科学思维品质[J]
.文理导航,2016(6Z).
被引量:1
4
陶郑宏.
关于思想政治课课堂辩论的两点思考[J]
.政治课教学,2001(11):40-42.
5
张晓东.
通过化学实验教学培养学生的学习能力[J]
.化学教与学,2013(11):89-90.
6
李杰然,何美惠.
培养科学思维品质 提高学生科学素养[J]
.福建教育(小学版)(A版),2008(12):57-58.
7
唐杰.
化学教学中学生思维能力的培养[J]
.辽宁师专学报(自然科学版),2015,17(1):25-27.
8
王稚.
做实“提出问题—作出假设”,提升科学思维品质[J]
.新课程(教研版),2013(7):186-186.
9
叶益群.
注重问题设计 培养科学思维品质[J]
.宁波教育学院学报,2007,9(2):91-92.
10
宋扬.
从2004年高考江苏生物卷第40题看科学思维品质及其培养[J]
.中学生物学,2005,21(4):38-42.
教学仪器与实验(小学版)
2004年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部