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走向师生平等的学校道德教育
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摘要
学校道德教育是我们所共同关心的热点问题,尤其是在当前社会转型时期。本文从学校道德教育中忽视学生个体性的现象入手,以一种平等的理念探究了师生平等关系的重要性,力图使道德教育在师生平等的对话中促进学生个体的发展。
作者
张晓华
机构地区
西北师范大学教育科学学院
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2004年第1期27-29,共3页
Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University
关键词
学校道德教育
师生平等
学生
探究
走向
热点问题
关心
忽视
促进
重要性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
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青海师范大学民族师范学院学报
2004年 第1期
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