激发学习兴趣提高教学质量

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摘要近年来，高中教育的普及和高校的大规模扩招，给职业教育带来了巨大冲击，生源状况急剧下降，登记入学又使这种状况愈演愈烈。从学生心理上看，大部分学生上职高后都很自卑，觉得自己低人一等，是义务教育的失败者，是在家长的敦促下上学，很多学生就自暴自弃。从客观事实上看，由于长期学习成绩不好，养成了不好的学习习惯：

作者谢春兰

机构地区宣武二职

出处《宣武教育》 2004年第11期24-25,共2页

关键词学生心理入学生源扩招学习兴趣学习成绩家长状况上学大规模

分类号 G633 [文化科学—教育学] G78 [文化科学—教育学]

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宣武教育

2004年第11期

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