抢抓机遇乘势而上加快推进基础教育课程改革

下载PDF

导出

摘要目前，我国基础教育已进入到全面推进素质教育的新阶段。必须看到，随着改革的不断深化，工作的不断推进，形势的不断发展，基础教育课程改革的重要意义和深远影响日益凸显。事实证明，素质教育只有进入到课程改革层面，才能取得实质性成果。一方面课程改革是实施素质教育的核心问题和关键环节。课程和教材是教学活动的基本依据，是教育思想和培养目标的集中体现，

作者周济

机构地区教育部部长

出处《异步教学研究》 2004年第6期12-14,共3页

关键词基础教育课程改革素质教育培养目标教育思想教学活动证明核心问题事实凸显才能

分类号 G633 [文化科学—教育学] G423 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1周济.抢抓机遇乘势而上加快推进基础教育课程改革[J].教育情报参考,2004(10):45-46.
2乘势而上把大学生思想政治教育做好做实做新[J].中国高等教育,2004(20):6-6. 被引量：4
3周济.抢抓机遇乘势而上加快推进基础教育课程改革[J].基础教育改革动态,2004(13):11-13.
4乘势而上加快发展——认真学习贯彻《关于加快我区教育改革与发展的意见》[J].宁夏教育,2003(5):1-1.
5何致瑜.抢抓机遇乘势而上加速普及中小学信息技术教育—在天津市中小学信息技术教育工作会议上的讲话[J].基础教育改革动态,2002(3):14-16.
6胡雪琪.“互联网+”时代高校教育变革浅议[J].合作经济与科技,2017,0(4):146-148. 被引量：11
7廖恩富.怎样在农村语文教学中实施素质教育[J].科海故事博览：科教创新,2010(9):117-117.
8柳军义.物理教学中实施素质教育的探讨[J].学周刊（下旬）,2010(8):162-162.
9钟兴城.浅谈教学设计中教学策略的制定[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(35):92-92.
10胡丽俊,黄木长,孙丽萍.全面建设小康社会与大力发展职业教育的思考[J].中国科教创新导刊,2008(14):11-12.

异步教学研究

2004年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

抢抓机遇乘势而上加快推进基础教育课程改革

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

抢抓机遇 乘势而上 加快推进基础教育课程改革

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

抢抓机遇乘势而上加快推进基础教育课程改革