期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对“确定乙醇结构式”实验的改进
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新版高中化学教材第二册(试验修订本选修加必修)第六章第三节<通过实验确定乙醇的结构式>这节课中的演示实验,在教学中如果按课本上的实验装置去做,一方面该装置不能准确测出无水乙醇的体积,另一方面是测出氢气的体积误差较大.怎样减小误差,使实验较准确呢?笔者在教学中对此实验进行了改进,实验效果较好,误差较小.现介绍如下:
作者
郭桂芳
机构地区
河南省洛阳市第八中学
出处
《实验教学与仪器》
2004年第12期17-17,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
选修
高中化学
演示实验
试验修订本
教学
实验效果
准确
结构式
无水乙醇
改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
6
同被引文献
5
1
潘明先.
测定乙醇分子结构演示实验的研究[J]
.化学教育,2008,29(1):71-72.
被引量:1
2
李成国.
乙醇分子结构确定实验需要改进[J]
.化学教学,2008(9):21-22.
被引量:1
3
施锦军.
对“确定乙醇结构式”实验的改进[J]
.化学教学,2003(5):6-6.
被引量:2
4
黄玉群.
对“测定乙醇跟钠反应放出氢气体积的装置”的改进[J]
.实验教学与仪器,2004,21(3):18-18.
被引量:1
5
杨香涛,魏加鲁,熊言林.
对“确定乙醇结构式”实验的再改进[J]
.化学教学,2004(5):11-11.
被引量:1
引证文献
1
1
任红艳,洪湘琼.
利用手持技术改进测定乙醇分子结构实验[J]
.化学教育,2010,31(4):71-73.
被引量:6
二级引证文献
6
1
张倩,方舟,钱扬义,李玉莹.
专论手持技术在国内化学教学中的应用研究进展手持技术在国内化学教学中的应用研究进展[J]
.化学教育,2011,32(10):5-8.
被引量:21
2
黄碧芸,钱扬义.
手持技术与化学整合的研究进展——以中国知网CNKI2003年至2010年文献为例[J]
.中国电化教育,2011(11):95-101.
被引量:10
3
王桂桃.
类比思想促进学生知识迁移的教学设计——以“乙醇分子结构的确定”为例[J]
.中学化学教学参考,2017,0(16):31-32.
4
张小丹,马婧,朱朝娟,孔玲.
手持技术在高中化学探究实验中的应用——基于Fe^(2+)-邻二氮菲显色法测定市售饮料中的Vc[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2018,43(5):171-175.
被引量:5
5
杨晓洁,程萍.
数字化实验与化学教学的融合——以探究乙醇与钠反应的定量实验为例[J]
.化学教与学,2017(10):80-84.
被引量:3
6
温莹,王悦,夏小晴,温博雅,崔克宇.
利用数字化实验深度探究乙醇与钠的反应[J]
.中国现代教育装备,2024(6):36-38.
1
施锦军.
对“确定乙醇结构式”实验的改进[J]
.化学教学,2003(5):6-6.
被引量:2
2
何刚.
“通过实验确定乙醇的结构式”的实验改进[J]
.中学化学教学参考,2008(10):47-47.
3
王建颖.
确定乙醇结构式实验的改进[J]
.中学化学,2004(12):21-21.
4
廖细凤.
关于化学演示实验的几点改进[J]
.数理化解题研究(高中版),2010(8):56-57.
5
郑志萍.
无水乙醇与金属钠反应的微型实验改进[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(15):270-270.
被引量:1
6
霍本斌.
乙烯的制备与性质实验研究[J]
.实验教学与仪器,2005,22(7):51-52.
7
方超.
乙醇与金属钠反应实验的改进[J]
.教学仪器与实验(中学版),2005,21(5):22-22.
被引量:1
8
杨香涛,魏加鲁,熊言林.
对“确定乙醇结构式”实验的再改进[J]
.化学教学,2004(5):11-11.
被引量:1
9
韦重高,蒋银萍.
无水乙醇与金属钠的反应实验改良[J]
.好家长,2015,0(11):150-150.
10
李惠元.
确定乙醇结构式实验的再改进[J]
.中学化学,2009(10):20-20.
实验教学与仪器
2004年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部