期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

铜和浓硝酸反应的装置设计

下载PDF

导出

摘要浓硝酸和铜的反应是高中化学教学研究较多的一个实验,大多数文章主要研究如何解决产生的NO2对环境造成的负面影响,许多改进实验都有其优点,但是这些设计并不能很好地解决此问题.笔者通过几个实验的比较研究,设计了一种更安全可行、现象明显、无尾气污染的实验方法,供读者在教学中参考应用.

作者竺丽英赵雷洪

机构地区浙江师范大学生化学院

出处《实验教学与仪器》 2004年第12期18-18,共1页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词高中化学教学研究浓硝酸读者负面影响实验方法参考反应问题 NO2

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1侯晓娟.如何利用自制教具进行实验创新[J].实验教学与仪器,2016,33(9):47-49. 被引量：1
2徐海,毕燕.用数学思想解三角形题[J].读写算（中考版）,2009(3):25-28.
3褚云娜.求角平分线的多种解法[J].数学学习与研究,2011(13):66-67. 被引量：1
4杨唐靖.对铜和浓硫酸反应实验的研究[J].中学化学,2004(5):22-22. 被引量：1
5洪丹.无厘头作业体现不了素质教育[J].教育文汇,2013(18):12-12.
6俞佳妮.无尾鱼的追求[J].当代学生（探秘）,2005,0(18):50-50.
7金辉.读书与人生[J].小学生导读,2005(6).
8陈菊梅.讲评,亦是最好的“指导”[J].小学生（教学实践）,2015,0(5):2-2.
9古净.无尾猪[J].小学阅读指南（低年级版）,2014(9):10-13.
10典子.趣味阅读迷宫[J].百柳（简妙作文中学生必读）,2016,0(6):64-64.

实验教学与仪器

2004年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部