对化学CAI课件设计中几点误区的探讨

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摘要笔者担任多年的高中化学教学工作,在实际教学中明显地感觉到利用化学CAI课件在突破难点,突出重点,减轻学生过重课业负担等方面的确能发挥较好的作用.但是也应注意到,目前在进行课件设计时还存在种种误区.笔者制作了一些化学课件,也看过不少化学课件,同时也听过其他学校教师上的化学课件课,通过思考,觉得作为一名化学教师,在设计化学CAI课件时要处理好以下四个方面的问题.

作者陶皓月

机构地区广东省珠海市斗门区第一中学

出处《实验教学与仪器》 2004年第12期40-41,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词化学课 CAI课件实际教学高中化学课件设计课业负担化学教师减轻处理误区

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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