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加快学校信息化课程资源的开发与利用全面推进教育信息化进程被引量：1

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摘要当前我国基础教育教学改革形势是在新课程标准指导下全面实施素质教育.在推进学校教育教学信息化进程中,教师面临的最大问题是信息课程资源少;有的信息化课程资源因使用环境不同,教师感到操作困难而弃用;教师在教育教学过程中创造的信息化课程资源不知怎样规范整理,以进一步运用推广等.

作者张诚陈凯兵

机构地区湖南省长沙市天心区仰天湖小学

出处《实验教学与仪器》 2004年第12期44-45,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词课程资源教师教育信息化学校信息化开发与利用教学信息化问题归纳形势操作困难中国

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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实验教学与仪器

2004年第12期

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