用安培计和伏特计测导体的电阻实验的改进

笔者认为实验课应以培养学生的实验操作能力为主，激发学生学习兴趣和探索精神，培养学生严肃认真的科学实验品质。为此改进了初中自然科学教材中用安培计和伏特计测电阻的实验，设计了如下的实验教案。