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数学教育观的转变

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摘要 在高中数学教育中,如何落实素质教育?我们认为,关键在于数学教育观的转变。本文不想从理论的角度来讨论教育观的问题,而是提出一些数学教师习以为常的观念和不为我们注意的潜意识,供大家参考。
作者 叶玲
出处 《数学教学通讯(中教版)》 2000年第7期5-7,共3页
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