相似三角形——GX教材《几何》第三册第六章第六课
摘要
教学目的:1.知道相似三角形的定义及表示法(了解).
-
1梁庆凤,刘传富.圆幂定理及应用(复习课教案)[J].数学教学通讯(中教版),2002,25(1):31-32.
-
2赵明贤.合理利用GX教材 有效地进行课堂教学[J].数学教学通讯(教师阅读),1997(5).
-
3徐岫云.减轻负担 提高质量 发展特长——GX教材在教学改革中的突出作用[J].数学教学通讯(教师阅读),1995(5):3-4.
-
4谭健第.对GX教材“循环上升”的作法与体会[J].数学教学通讯(教师阅读),1996,0(2):2-2.
-
5官宏.“GX”教材实验尝试[J].数学教学通讯(教师阅读),1996(1):3-4.
-
6李光忠.GX教材为教学改革开创了新路[J].数学教学通讯(教师阅读),1994(1):3-4. 被引量:1
-
7谢大全.关于“GX”教材与“九义”数学教材的比较、思考及其运用[J].数学教学通讯(教师阅读),1999(3):1-2.
-
8黎世贤,赵斌.从《二次根式》教学看GX教材[J].数学教学通讯(教师阅读),1996(6):3-4.
-
9庞坤.GX教材在民族地区实验的数据分析[J].数学教学通讯(教师阅读),1996(6):1-2. 被引量:2
-
10陈建平.人教九义版与GX教材中《相似形》一章的初步比较[J].数学教学通讯(教师阅读),1997(5).