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浅谈几何中的变题和串题训练
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摘要
学习几何当然要做题,如何在做题时收到更好的效果,如何进行自我提高,我认为变题训练是一个好方法,除了我们通常所说的简单交换已知和求证外,内容还可向深层变换,图形还可向复杂变化.下面以一例说明:
作者
张克江
机构地区
深圳市高级中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2000年第12期20-21,共2页
关键词
几何
训练
学习
图形
内容
已知
复杂
变换
交换
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(中教版)
2000年 第12期
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