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摘要笔者有幸听了北京市特级教师刘德武老师的一节数学课“圆的认识”。教者以其精湛的教学艺术引导学生积极思维，启发学生主动探索，给我们留下了深刻的印象，其中结尾这一教学片断颇为精彩，现摘录如下：

作者衡锋

机构地区江苏省运河师范学校附属小学

出处《小学数学教师》 2000年第11期49-50,共2页

关键词学生摘录主动探索特级教师 “圆的认识” 数学课积极思维教学片断结尾导学

分类号 G623 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2000年第11期

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