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把握“四个结合”进行社会教学
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摘要
社会课是一门新开设的学科,如何教好学好这门学科,使学生初步了解社会常识,培养他们正确观察认识社会,适应社会生活的初步能力和培养他们对社会的责任感。我认为,在社会课的教学中应当把握好“四个结合”。
作者
袁国琴
机构地区
张家港市实验小学
出处
《江苏教育》
2000年第5期45-46,共2页
关键词
“四个结合”
社会课
社会教学
学科
培养
学生
责任感
社会生活
能力
常识
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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