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思考和创造的源泉
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摘要
几十年教研工作,数百名教师朋友,谈及小学数学教学、教师成长,说得最多的可能就是这两句话:
作者
凌国伟
出处
《江苏教育》
2000年第10期1-1,共1页
关键词
教师成长
小学数学教学
教研工作
创造
源泉
朋友
十年
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
2000年 第10期
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