期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教学“比例尺”的导入与结尾
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一堂新授课导入的精彩发计,能给学生留下很深的印象,从而激起学习兴趣;而精彩的结尾,则可以把课堂教学推向高潮,起到良好的巩固作用。
作者
王鸿
机构地区
昆山市张浦中心校
出处
《江苏教育》
2000年第1期40-40,共1页
关键词
导入
结尾
“比例尺”
课堂教学
学生
学习兴趣
授课
高潮
印象
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李德胜.
数学课堂教学的导入与结尾艺术[J]
.交通职业教育,2000(3):31-32.
2
毛俊敏.
探讨幼儿园音乐活动的导入与结尾策略[J]
.科学中国人,2015(1Z).
3
缪建忠.
让物理课的导入与结尾多姿多彩[J]
.中学物理,2011,29(3):60-62.
4
李斌,段永仙.
“以生为本”理念的课堂呈现——两例导入与结尾的对比与反思[J]
.中学政治教学参考,2012(8):46-47.
5
孙玛琍.
幼儿数学教学活动“导入”与“结尾”的几种方法[J]
.新课程(小学),2011,0(8):154-154.
6
杨以燕,徐纯军.
低年级愉快教学的“导入”与“结尾”[J]
.小学教学研究,1991,0(10):6-7.
7
王多宏.
生物课堂教学中的导入与结课艺术[J]
.都市家教(上半月),2011(10):173-173.
8
朱小军.
刍议初中历史课堂的导入与结尾[J]
.广西教育,2014,0(25):117-118.
9
周菊芳.
幼儿园音乐活动的导入与结尾策略[J]
.学前教育研究,2011(12):67-69.
被引量:4
10
安新华.
妙趣的导入与结尾[J]
.教学创新,2008(11):18-18.
江苏教育
2000年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部