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源头活水何处来
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摘要
在我们学校的门口,有一块醒目的铜牌——中国创造学会实验基地。一个小学,如何与中国创造学会联系起来?这还得从8年前一个偶然的问题谈起。
作者
顾定斐
机构地区
海门市教育局教科室
出处
《江苏教育》
2000年第4期1-1,共1页
关键词
创造学
活水
学校
实验基地
小学
铜牌
联系
源头
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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