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公开课教学二议

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摘要 在公开课上,我们经常看到以下现象:教师讲有关新授的内容,面对各种较难的问题,全班同学很快就能举手争着发言,令人惊奇的是,语言的表述是那么准确。其实,这套把戏听课教师都明白,这是任课教师课前精心安排的。
出处 《江苏教育》 2000年第4期28-28,共1页
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