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以孔融让梨为例——从主体性角度论中国传统文化与青少年的现代人格塑造 被引量:1

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摘要 在未来全球文化的交融激荡中,中华文化的传承,关系到中华民族的命运。中华民族几千年积淀下来的优秀传统文化,是中国人文精神最核心的部分。青年是人民的寄托,祖国的希望,延续中华文化脉络的重任,历史地落在中国青年的肩上。而当代青少年离传统文化渐行渐远的事实,对传统文化的发扬承递来说,已构成一个严峻的挑战。这一问题引起了各方的广泛关注。如何在青少年中弘扬传统文化,如何让当代青少年从传统文化中获得启迪和智慧,是青少年工作者和青少年研究者共同思考以至激烈争论的问题。在此编发几篇相关文章,汇集了几位作者的“一家之言”,算着抛砖之论。欢迎对此问题感兴趣的作者,接着参与讨论。
作者 黄海
出处 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期15-17,共3页 China Youth Study
  • 相关文献

参考文献7

  • 1.论语·里仁[M].,..
  • 2.孟子·梁惠王上[M].,..
  • 3.论语·学而[M].,..
  • 4.朱文公文集·卷七十四[M].,..
  • 5.荀子·儒效[M].,..
  • 6.荀子·大略[M].,..
  • 7陈加琳.塑造市场型人格[J].吉林广播电视大学学报,2000(4):34-35. 被引量:1

共引文献353

同被引文献19

引证文献1

二级引证文献4

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