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音乐教学的审美趣味
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摘要
音乐是很有趣味的艺术。音乐教学要追求创造审美品味,培养学生的音乐兴趣、乐趣。志趣;培养学生的音乐审美情趣、理趣、意趣;领略音乐鉴赏的美趣、谐趣、雅趣。
作者
梁金平
机构地区
湖南人文科技学院艺术系
出处
《艺术教育》
2005年第1期56-57,共2页
Art Education
关键词
音乐教学
审美趣味
培养学生
志趣
音乐兴趣
创造
乐趣
音乐鉴赏
音乐审美
意趣
分类号
J601 [艺术—音乐]
G633 [文化科学—教育学]
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