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加强实践教学改革 提高电信专业办学质量
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摘要
实践教学是培养高质量电子信息工程专业人才的重要环节之一。为此,以提高电子信息工程专业的办学质量为目标,分析课程实验、课程设计、毕业实习和毕业设计等实践教学环节中存在的一些问题,提出了一些探索性的改革方案。
作者
俞龙
王卫星
机构地区
华南农业大学工程学院
出处
《农机化研究》
北大核心
2005年第2期257-258,共2页
Journal of Agricultural Mechanization Research
关键词
办学质量
实践教学改革
电子信息工程专业
实践教学环节
课程实验
毕业设计
课程设计
电信
改革方案
人才
分类号
S721 [农业科学—林木遗传育种]
G642 [文化科学—高等教育学]
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农机化研究
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