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注重学法指导,培养学生分析、推理能力——“乘法结合律及其应用”教学设计与评析

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摘要 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第八册63—64页例2、例3、例4。
出处 《辽宁教育》 2000年第2期84-85,共2页
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