逻辑引读:把更多的时间留给学生——第7册《五彩池》教学片断实录与评析
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3黄燕刚.如何激发学生学习说明文的兴趣[J].中学课程辅导(教学研究),2013,7(14):116-117.
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4杨术珍.如何激发学生学习说明文的兴趣[J].新课程(教育学术),2010,0(1):99-99. 被引量:1
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5蒋世军.让学生喜欢读说明文[J].新课程(教研版),2010(2):115-115.
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6邓利军.如何激发学生学习说明文的兴趣[J].青少年日记(教育教学研究),2011(1):37-37.
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7刘彦梅.如何激发学生学习说明文的兴趣[J].青少年日记(教育教学研究),2012(6):71-71.
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8陈思文.让习作张开想象的翅膀——三年级看图作文教学实录[J].新作文(小学作文创新教学),2012(4):52-53.
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9祁连梅.如何培养学生对说明文的兴趣爱好[J].商情,2014(5):274-274.
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