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小学美术教学中创新能力培养的尝试
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摘要
小学阶段的美术教育是美育的重要部分,可以使学生的能力、特别是蓬勃的想象力和创造力得到发展,在轻松自由的条件下,启发、诱导、培养学生良好的习惯和兴趣。学生一旦用美术表达自己的感受就已经在创造了。
作者
邢冬梅
机构地区
沈阳市于洪区杨士中心小学
出处
《辽宁教育》
2000年第8期75-75,共1页
关键词
小学美术
学生
创新能力培养
小学阶段
美育
美术教育
创造力
轻松
自由
习惯
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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