期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

易混淆词语分析

下载PDF

导出

摘要 1．too用在形容词或副词前，表示“太、过于”，有时具有“过分而不恰当”的意思。例如：

作者魏佐赣

出处《英语辅导（初一年级）》 2000年第1期8-8,共1页 English Coaching

关键词词语意思副词形容词混淆表示

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1谭祖仁.不假雕琢工极天然——谈《孔雀东南飞》重复出现的词语[J].语文天地,2003(11M):6-7.
2陈小平,李海燕.简简单单教语文——语文课堂永恒的主题[J].青年教师,2013(8):54-56.
3杨波,杨高.抓住关键词语分析分数应用题[J].雅安职业技术学院学报,2003,0(3):86-87.
4乔文超,白建军.词语分析类试题答题失误选评[J].中学生阅读（中考版）,2009(12):43-43.
5李美菊.谈如何在语言文字训练中培养语感[J].俪人（教师）,2015,0(15):23-23.
6吕祖泽.如何分析词语的语境义？[J].初中生学习技巧,2000(3):13-14.
7陈燕.浅谈中考全命题作文的写作技巧[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2015,0(11):144-144.
8田玉书.《松鼠》说课一例[J].中学语文教学参考（教师版）,1995,0(11):15-17.
9秦峰.安恩的孤独[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2015,0(8):74-75.
10邹仕泽.观自然奥秘悟人生哲理[J].满分阅读（初中版）,2015(1):62-65.

英语辅导（初一年级）

2000年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部