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“后进生”也有创新能力
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摘要
数学“真分数和假分数”时,围绕真分数为什么比1小展开讨论,通过讨论,得出以下两种理由:
作者
刘世芹
机构地区
东台市实验小学
出处
《江苏教育》
2000年第9期83-83,共1页
关键词
“后进生”
数学
创新能力
理由
展开
真分数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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