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试论小学社会教师的素质
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摘要
小学开设社会课,对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的素质,有着重要意义。小学社会课对于广大小学教师说是一门全新的课程,它对从事小学社会课教学的教师提出了一些新的素质要求。研究小学社会教师应具备的素质,必将对小学社会教师的培养、培训工作及小学社会教师素质的自我提高起到有益的促进作用。
作者
殷宇
机构地区
江苏省常州师范学校
出处
《江苏教育》
2000年第11期42-44,共3页
关键词
小学教师
小学社会课
教师素质
培养
教育方针
课程
全面发展
民族
理想
重要意义
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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