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单元整体教学刍议

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摘要 单元整体教学是随着19世纪末20世纪初欧美新教育运动的兴起而逐步发展起来的。它有利于克服教学的盲目性和随意性,迅速完成教学任务,大面积提高教学质量。随着教育改革的不断深入,语文单元整体教学已不是陌生的议题。实施单元教学,每单元全部阅读内容的教学仅需8课时左右。
作者 潘哲印
机构地区 江苏
出处 《语文教学之友》 2000年第4期9-10,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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