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苏霍姆林斯基高质量轻负担教学思想的探析
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摘要
高质量轻负担的教学思想是苏霍姆林斯基教育理论体系的重要组成部分。苏霍姆林斯基领导帕夫雷什中学是实现高质量轻负担的卓越典范。今天我们在应试教育向素质教育的转轨中。
作者
胡继渊
陈文彬
出处
《外国教育资料》
CSSCI
1993年第6期9-15,共7页
关键词
苏霍姆林斯基
教学法
学生
负担
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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