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美国教育发展中的市场供求关系(上)——生源与师资 被引量:1

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摘要 '供应'和'需求'是经济学中的两个基本概念,它们构成了一对矛盾。市场经济条件下的供求关系早已被经济学家抽象成一个简单明了的图式:对生产者而言,供应的数量随着价格的上升而增加;对消费者而言,
作者 洪光磊
出处 《外国教育资料》 CSSCI 1993年第6期44-51,共8页
  • 相关文献

同被引文献6

  • 1Sanders,W. L.,Rivers,J. C.. Cumulative and Residual Effects of Teachers on Future Academic Achievement [M]. Knoxville,TN:University of Tennessee Value Added Kesearch and Assessment Center,1996.
  • 2Darling-Hammond,L.,Ball,D. L.. Teaching for High Standards:What Policymakers Need to Know and BeAble to Do [M]. National Commission on Teaching and America's Future,1998.
  • 3凯尼斯·威尔森.全是赢家的学校:借镜美国教改蓝图[M].中国台北:天下文化,1997..
  • 4Hinds,D.M.. Teaching As A Clinical Profession:A New Challenge for Education [R]. Carnegie Corporation of New York, 2002.
  • 5赵志毅,黄涛,苏智欣.选择和承诺:中美两国教师候选人比较研究[J].高等教育研究,2001,22(5):57-61. 被引量:4
  • 6谌启标.美国教师质量问题及其政策取向[J].外国教育研究,2002,29(3):52-55. 被引量:5

引证文献1

二级引证文献3

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