出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
2005年第2期52-53,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
同被引文献12
-
1余树财.中学作文教学应该回归体验——中学生作文体验的缺失及对策[J].语文教学之友,2009(10):41-43. 被引量：2
-
2吴国林.从课文中学写作——《枣核》的谋篇布局给写作教学带来的启示[J].语文教学通讯（初中）（B）,2005(12):55-55. 被引量：2
-
3袁慎柏.将“作文欣赏”进行到底[J].中学语文教学,2006(1):36-37. 被引量：3
-
4吴成亮.对当代中学写作教学的反思[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(8):44-45. 被引量：1
-
5李卧龙.写作教学杂谈[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(8):48-48. 被引量：1
-
6邓彤.写作教学:让规矩与才情共舞[J].中学语文教学,2006(8):25-25. 被引量：1
-
7写作.华东师范大学出版社,1999.
-
8王志茜.关于中学生作文现状的几点思考[J]中国基础教育研究,2008(04).
-
9刘勇.阅读与写作巧妙结合,提高语文教学效益[J].语文教学通讯（初中）（B）,2008(1):55-56. 被引量：7
-
10秦金林.中学生如何积累作文素材[J].中学语文园地（初中版）,2009(6):10-11. 被引量：1
-
1左桂春,李伟,丁政.高职高专英语课堂教学的创新三部曲[J].职业教育研究,2006(7):115-116.
-
2逯钢峰.浅论“如何提高初中作文教学效率”[J].神州,2012(07Z):93-93.
-
3陈萍.如何上好小学语文教材中的讲读课文[J].群文天地（下半月）,2011(6):157-157. 被引量：1
-
4熊伟.小学数学教师课堂提问有效性分析[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(30):186-186.
-
5王殿芳.语文教学应创设良好的心理氛围[J].通化师范学院学报,1999,20(4):82-83.
-
6姚雪.让教师“一言堂”变成学生“满言堂”[J].科普童话（新课堂）,2016,0(44):21-21.
-
7练警.初中班主任管理工作问题发现及策略探讨[J].中学课程辅导（教师教育）,2014(2):120-120.
-
8王贺文.如何营造生动有趣的语文课堂[J].学周刊（上旬）,2011(2):142-142. 被引量：2
-
9王春山.关于如何提高农村初中数学教学效果的思考[J].考试周刊,2009(13):78-80.
-
10黄辉.高校学生自主学习能力的培养策略[J].太原城市职业技术学院学报,2007(1):65-66. 被引量：10
;
