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评课要加强教评合作
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摘要
新课程观摩课在展示后一般免不了评课,笔者发现,由于教评双方缺乏有效沟通和合作.有些评课的效果实在难尽人意。
作者
杨维安
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2005年第2期60-61,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
评课
观摩课
新课程
一般
有效沟通
展示
发现
和合
实在
缺乏
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2005年 第2期
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