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浅谈比较法在物理教学中的运用

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摘要本文阐述了“比较法”在物理教学中的重要作用.运用“比较法”可以帮助学生接受新概念、新规律,加深对物理理论和物理思想的认识.不仅有助于学生物理知识的掌握,而且有助于学生综合分析,比较鉴别、联想思维等各种能力的培养.

作者颜铮

机构地区抚顺职业技术学院

出处《辽宁高职学报》 2000年第1期94-95,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词比较法物理教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁高职学报

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