高职刑诉法课教法改革尝试及思考

职业教育不仅是技术理论知识的学习,更是职业技能的培训。在职业教育中尝试“案例教学”有着重要的现实意义。本文结合教学实践,粗浅地论述了“案例教学”及“案例演示”的一些做法,并在实践的基础上进行了总结。对案例教学与理论教学的结合,开展案例教学的课时安排,教学效果等进行了分析。对高职刑诉法课深化改革进行了积极的思考,提出了存在的问题及进一步深化改革的方向。