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对地方性高等专科学校推进素质教育的思考

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摘要 地方性高等专科学校要从知识结构、课程体系、人才培养模式等方面对素质教育进行探索。调整单一办学模式,走综合发展之路,有利于提高学校的办学实力、服务功能;有利于为地方教育、经济建设培养留得住的急需人才。专业改革突出应用性,是专科素质教育的方向;德育为先,立足实际,是专科素质教育的特色。
作者 惠延德
出处 《榆林高等专科学校学报》 2000年第1期1-3,共3页 Journal of Yulin College
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