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师范专科学校素质教育与“三动教学法”探析

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摘要 课堂教学是师范专科学校最基本的教学形式,是实施素质教育的关键环节,教法创新是专科学校实施素质教育的突破口和根本点。实施“三动教学法”──心动、手动、口动教学法,能较好地提高学生的基本素质,培养具有基础扎实、意识创新的中小学教师。
作者 马举魁
出处 《榆林高等专科学校学报》 2000年第1期76-78,共3页 Journal of Yulin College
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