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教育经济效益研究方法探讨
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摘要
教育是一种投资,教育经济学的研究方法不仅要定性和定量相结合,而且在定量研究方面应该做出更多的努力,用模型和数量化的结论来揭示教育经济效益和规律。
作者
林丽玉
机构地区
福建建筑高等专科学校
出处
《福建建筑高等专科学校学报》
2000年第A08期48-50,共3页
Journal of Fujian College of Architecture & C.E.
关键词
教育经济效益
教育经济学
研究方法
结论
规律
定量研究
定性
投资
数量化
模型
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
G526.7 [文化科学—教育技术学]
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福建建筑高等专科学校学报
2000年 第A08期
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