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发展智力论
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摘要
本文着重论述在教学中发展智力的意义、途径和具体操作过程中应注意问题。指出发展智力是教学的最高艺术,是素质教育的重要内容。
作者
魏进
李彬
机构地区
延安大学外语系
延安市宝塔区劳动人事局
出处
《榆林高等专科学校学报》
2000年第3期61-65,共5页
Journal of Yulin College
关键词
发展智力
素质教育
教学艺术
分类号
B848.5 [哲学宗教—心理学]
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榆林高等专科学校学报
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