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发挥主体性 强化阅读训练

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摘要 一些理论工作者认为:素质教育的实施,正是倡导教育的“本体功能”的时机。素质指人的素质,素质教育作为主体性教育,一切为了学生,为了一切学生。旨在弘扬人的主体性,培养现代人。每一个语文教育工作者都应该意识到课堂教学对学生素质的影响。那么,在职高语文课教学中,就应遵循以学生为主体、教师为主导,训练为主线的原则,坚持强化阅读训练。
作者 张耘
机构地区 成都三十一中学
出处 《成都教育学院学报》 2000年第2期36-37,共2页 Journal of Chendu College of Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1《叶圣陶语文教学论集》.
  • 2叶圣陶.《谈语文教本》.
  • 3张志公.《论工具》.
  • 4职高教材1-3册篇目.

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