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试论教师情感智商的培养
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摘要
本文就目前在许多行业引起广泛关注的情感智商即EQ的概念、重要性以及学校教师提高情感智商(EQ)的途径进行了论述。
作者
胡成华
机构地区
四川省教委师范处
出处
《成都教育学院学报》
2000年第4期17-19,共3页
Journal of Chendu College of Education
关键词
教师情感
培养
学校
智商
途径
EQ
概念
行业
高情感
重要性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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成都教育学院学报
2000年 第4期
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