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初中语文课堂教学设计的技术与策略
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摘要
课堂教学设计,是运用系统观点与方法,根据教学目标和对象的特点,组织和配置多种教学资源,把所有教学要素组合到一个优化的教学结构之中。以实现教学过程与教学结果最优化的系统教育技术。
作者
向乐之
陈龙泉
机构地区
成都列五中学
出处
《成都教育学院学报》
2000年第4期64-68,共5页
Journal of Chendu College of Education
关键词
课堂教学设计
初中语文
教学结果
教学要素
教学结构
教学资源
教学过程
技术
系统观点
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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