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在数学教学中对学生科学思维的培养被引量：1

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摘要数学，是一门具有方法论意义上的科学，是科学思考与科学行动的基础．数学教学，则是素质教育的重要组成部分，它不仅使每个受教育者去掌握一定的数学知识，而且使人们的思维得到训练，赋予人们一种文化修养，提高人的素质。

作者李红

机构地区甘肃省国防科技工业学校

出处《成都教育学院学报》 2000年第6期18-19,共2页 Journal of Chendu College of Education

关键词数学教学科学思维逻辑思维反定势思维

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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成都教育学院学报

2000年第6期

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