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浅谈高中英语课堂教学中的交往活动 被引量:1

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摘要 课堂交往影响教学活动的效率和质量,有效的教学活动取决于有效的交往。课堂教学主要是师生之间的交往活动。现行高中英语新教材的教学就对英语课堂中的交往活动提出了具体明确的要求,这些要求充分体现了现代课堂教学的特点,改变了传统的以“教师讲,学生听”为特点的单向交往课堂教学形式。在教授高中英语新教材时,我们教师应采用多向课堂交往教学形式,其活动形式为:
作者 李先强
机构地区 成都市温江二中
出处 《成都教育学院学报》 2000年第7期54-54,59,共2页 Journal of Chendu College of Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陈安福,张洪泰主编.《教育心理学》,成都科技大学出版社.

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引证文献1

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