基础知识过手 强化能力训练——提高低入口学生物理高考成绩的研究与实践

本文对如何提高低入口学生高考物理成绩作了初步探索,从心理学、教育学的角度分析了这些学生学物理困难的原因,寻找解决办法,并获得较好效果。