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中学英语整体教学改革的思考——英语基础教育一贯制的探索与实验
被引量:
1
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摘要
外语教学应如何在中学阶段有效实施,达到初中和高中以及大学阶段的合理衔接?如何在培养学生听、说、读、写的综合能力和素质,培养学生跨文化交际和独立学习的能力的同时,培养创新精神和实践能力?这是我国外语教学界正在努力探索的问题。
作者
代华富
机构地区
成都高新实验中学
出处
《成都教育学院学报》
2000年第9期24-26,共3页
Journal of Chendu College of Education
关键词
中学英语
独立学习
中学阶段
整体教学
培养学生
教育
实践能力
外语教学
英语基础
跨文化交际
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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成都教育学院学报
2000年 第9期
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