踏水实验学校科研成果推广型教师继续教育教学模式实验被引量：2

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摘要《21世纪初农村初中教师科研推动型继续教育教育教学模式研究》是国家教委师范司于1997年8月正式立项下达的全国师范教育科研课题[教师司(1997)10号]，它是在成都教育学院12年来研究、实施初中教师继续教育的实践和近5年有组织地开展面向基础教育的教改实验取得一定成果的基础上，借鉴国内外有关中学教师继续教育研究成果形成的。踏水实验学校成立以来，

作者踏水实验学校课题组

机构地区踏水实验学校

出处《成都教育学院学报》 2000年第11期79-80,共2页 Journal of Chendu College of Education

关键词实验学校教师继续教育教改实验成都教育学院国家教委教师科研教育教学模式国内外科研成果推广立项

分类号 G644 [文化科学—高等教育学] G650 [文化科学—教育学]

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