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对后进生进行情感教育的关键在“心”
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摘要
后进生是学校教育教学中的一种客观存在,对之除晓之以理外,更要动之以情,情化坚冰,方可收到预期的教育效果。
作者
庞茂林
机构地区
四川郫县一中数学教研组
出处
《成都教育学院学报》
2000年第12期34-35,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
耐心
爱心
知心
诚心
分类号
G488 [文化科学—教育技术学]
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成都教育学院学报
2000年 第12期
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