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初中英语活动课探讨
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摘要
语言是人类进行交际的一种工具,英语是当今世界各国公认的重要交际工具。英语教学的最终目的是通过大量的听、说、读、写的训练,增加语言交际实践总量,使学生获得用英语进行交际的能力。在传统的英语教学中,教师按教学大纲讲授,学生按教师要求学习,在这种心理活动模式下,学生学习语言的心理动力未能达到充分的调动,教与学的心愿常常是背道而驰的。
作者
张艳云
机构地区
四川郫县一中外语教研组
出处
《成都教育学院学报》
2000年第12期56-57,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
初中英语
活动课
教学方法
教学过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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李格凤.
论高校后勤服务企业员工人格现代化与核心竞争力的培养[J]
.金融经济,2007(16):140-141.
成都教育学院学报
2000年 第12期
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